南方日报讯（记者毕嘉琪符超军）10月16日，由广州市少年宫主办的融合教育艺术开FUN日特别活动——“做一天街头艺术家”在第二少年宫的户外广场举行。活动主旨是把课堂里的艺术课、殿堂里的艺术表演重新带回到街头，让孩子们放肆地在音乐、戏剧、舞蹈、绘画和其他各样丰富的街头艺术活动里游戏，享受“即兴”的快乐，体会做一个街头艺术家的乐趣。亮点：普通孩子和特殊孩子，街头艺术的领跑者本次融合教育艺术开FUN日共有四个部分（视觉区域、音乐区域、戏剧区域、自由创作区域），共11个街头艺术小单元（关键词为：捕捉、任性、依赖、传递、童年、战斗、梦想、对话、嬉戏、冒险、幸福），内容囊括了视觉创意、音乐肢体、戏剧表演、艺术美育、公益互助等，所有的街头艺术小单元都邀请了广州市少年宫雨后彩虹融合艺术团的特殊孩子参加，包括如韦一哲、张舒勋、王子安、赖子迪、潘颖希等自闭症、视力障碍、唐氏综合症、肢体障碍、听力障碍的孩子，他们在不同的艺术小单元里，通过形形色色的即兴艺术，和普通孩子、特邀的青年艺术家等进行互动探索。广州市少年宫希望通过这样的融合艺术教育日，力图给所有孩子提供个性化、创新性、多样性的教育形式和教育体验。本活动邀请各行业专家担任导师，整合艺术创作、戏剧表演和社会实践行动形式，创新性地把特殊儿童和普通儿童融合到一起，培养了孩子们的同理心、关怀心和社会责任感。本次特别活动的开展也让这些特殊儿童有机会接触到最前沿、最创新、最新颖的课程内容，也使得市少年宫倡导的公共融合教育免费公开课的广度和深度得以拓宽。享受：做一个街头艺术家的乐趣广州市第二少年宫的户外广场，人来人往，热闹非凡。融合教育艺术开FUN日的四大区域版块的11个街头艺术小单元正在如火如荼地开展。视觉艺术区域包括街头建筑搭建、街头写生、地面涂鸦；音乐互动区域给孩子们带来律动的鼓圈、动感的爵士和刺激的水枪大战；戏剧体验区域涵盖了一人一故事剧场、论坛剧场、木偶剧剧场和街头魔术表演单元；自由创作区域则是孩子们用各种不同材质的物品表达创意的万花筒！据悉，本次融合教育开FUN日活动是广州市少年宫秉承探索艺术教育前沿和倡导社会公益发展宗旨的又一大型特别活动，也是少年宫开FUN课致力于实践“同心、同班、同行”的融合教育理念的互动体验。此次活动通过广州市少年宫的精心筹备得以顺利开展，通过对外招募，引发报名热潮，并吸引无数路人到场参与现场互动。 现场图。 现场图。 现场图。